Early Technical Education

Projecto de promoção da educação tecnológica precoce. É bom aprofundar o conceito e já agora espreitar as actividades aqui disponibilizadas. são boas pistas de trabalho!

V Colóquio «Cidadão desde o Berço - Criança, Família e Sociedade»

A Associação de Apoio a Profissionais do Hospital de Santa Maria (AAP_HSM) vai promover, dia 3 de Março de 2009, o V Colóquio, subordinado ao tema «Cidadão desde o Berço - Criança, Família e Sociedade».

Este Encontro decorrerá no Auditório do Edifício Egas Moniz da Faculdade de Medicina de Lisboa/Hospital de Santa Maria.


COMISSÃO ORGANIZADORA:
Graciete de Jesus Dias
Isabel Amaral
Isaura Santos Costa
José Costa Trindade
Maria José Lobo Fernandes

Programa provisório:

Dia 3 de Março de 2009, terça-feira

08h30
Recepção e levantamento da documentação

09h00 — Abertura

9h30 — 11h00 1ª Mesa: Creche/Pré-escolar - Um Imperativo Social
Moderador — Clara Guterres

Cobertura actual do País
- Clara Guterres, Directora Unidade de Respostas Sociais - Inst. Seg. Social

Instalações e equipamento
- Maria Teresa Amaral, Assistente Social Centro Distrital de Viseu

A qualidade dos Recursos Humanos
- Maria João Gomes Pedro, Professora Pedagogia da 1ª Infância

Discussão

11h00 - 11h30 Café

11h30 - 13h00 2ª Mesa: Creche/Pré-escolar e Cidadania
Moderador — Maria José Nogueira Pinto

“Creche” - Uma necessidade para a criança?
- Mário Cordeiro

“Creche” - Uma necessidade para a Família e Sociedade?
- Felipa Garnel, Jornalista

Avós e Netos
- Daniel Sampaio, Prof. Catedrático de Psiq. e Saúde Mental da Fac. De Medicina de Lisboa

Discussão

13h00 - 15h00 Almoço

15h00 CONFERÊNCIA: “Ser Cidadão de Pertença”
- João Gomes Pedro

15h30 — 17h30 3ª Mesa: Creche e Desenvolvimento da Criança
Moderador — Rosa Gouveia


Dos 0 — 1 ano

“Não dorme nem deixa dormir” — A Higiene do Sono
- Fernanda Torgal, Pediatra do Desenvolvimento

“O meu filho não come” - Perturbações alimentares
- Joana Rombert, Terapeuta da Fala

Creche e linguagem na Criança
- Maria João Ximenes, Terapeuta da Fala


Dos 1 — 3 anos

“Eu e o Bacio” - Controlo dos esfíncteres
- Rosário Botelho, Educadora

A Criança e o Jogo -”Uma imagem vale mais que mil palavras”
- Manuela Baptista, Ped. do Desenvolvimento

“Mãe não me deixes” - Perturbação de ansiedade de separação
- Helena Almeida, Psicóloga clínica

Não e Não! - Birras
- Rosa Gouveia, Psicóloga Clínica


Dos 3 — 6 anos

“Custa a Falar” - Hesitações da Fala
- Manuela Baptista, Ped. do Desenvolvimento

Mitos e exigências curriculares
- Nélia Correia, Psicóloga do Desenvolvimento

Competências académicas/Pré-requisitos escolares/Sinais de alarme
- Cláudia Bandeira de Lima, Psicóloga Desenvolvimento


Afectos e Diferenças — uma Creche para todos
- Miguel Palha, Pediatra do Desenvolvimento

Discussão

17H30 Encerramento


Inscrições para o Colóquio
Sócios: 10,00 €
Não Sócios: 15,00 €
Estudantes: 10,00 €

SECRETARIADO:
Piso 2 — do H.S.M.
Telef. : 21 796 18 18
Ext. Interna : 53049
E-mail : aap_hsm.geral@sapo.pt

II Hospital Faz de Conta

O Núcleo de Estudantes de Medicina da Universidade da Beira Interior (MedUBI) vai realizar, nos dias 23 a 27 de Março de 2009, o «II Hospital do Faz de Conta». O evento decorrerá nas instalações da Faculdade de Ciências da Saúde da UBI e é dirigido a crianças com idades compreendidas entre os 5 e os 7 anos de idade, que frequentem jardins-de-infância e escolas do 1º ciclo da região.

O HFC é um “hospital” em que as crianças são os “pais” que levam os seus “filhos”, os bonecos, ao hospital. Neste “jogo de faz de conta” as crianças serão recebidas por estudantes dos cursos de Medicina, Ciências Farmacêuticas, Ciências Biomédicas e Psicologia, que desempenharão o papel de profissionais da área da saúde no intuito de investigar a “doença” do boneco. Para tal, as crianças passarão por um circuito pré-determinado que inclui diferentes “áreas hospitalares”, nomeadamente, consultório médico, sala de tratamentos, sala de imagiologia, bloco operatório, internamento, bem como áreas não hospitalares como a farmácia. Para além destas áreas, existirá também uma sala de educação para a saúde, onde serão abordados, de forma interactiva a Segurança Rodoviária e a Segurança em Casa.

O HFC tem assim como principal objectivo ajudar as crianças, num período de não doença, a perder os seus medos do ambiente hospitalar, entre os quais, o medo da “bata branca”, dos instrumentos e das técnicas médicas, de uma forma didáctica e dinâmica. É assim importante não só na formação das crianças, como também na formação dos estudantes de medicina.

No ano de 2008, realizou-se a primeira edição do “Hospital do Faz de Conta” que foi um grande sucesso, sendo extremamente enriquecedor tanto para crianças como para todos os colaboradores e participantes neste projecto.

A ideia original deste projecto nasce com a European Medical Students’ Association (EMSA), que representa mais de 200 associações de estudantes de escolas de medicina por toda a Europa e desenvolve vários projectos originais, entre os quais o “Teddy Bear Hospital”. Em Portugal, diversas associações de estudantes de medicina têm vindo a implementar este projecto na sua comunidade, por conseguinte, o MedUBI, como recente membro da EMSA, não poderia deixar de responder ao desafio de desenvolver uma actividade semelhante dirigida às crianças do interior do país.

Seminário de Formação «Abuso Sexual de Crianças»

A Associação de Mulheres Contra a Violência (AMCV) organiza, dias 19, 20 e 21 de Março de 2009, em Lisboa, o Seminário de Formação «Abuso Sexual de Crianças». O evento tem como orador o Prof. Doutor Tilman Fürniss, presidente do Dept. de Psiquiatria da Criança, no Hospital de Münster, na Alemanha.

A Acção de Formação decorrerá entre as 9h30 e as 17h00, no Auditório dos Serviços Sociais da Câmara Municipal de Lisboa.

Objectivos do Seminário de Formação:

- Enriquecer a formação dos profissionais que trabalham na área das crianças, nomeadamente na Intervenção e Prevenção do Abuso e Negligência de Crianças

- Desenvolver competências profissionais na área do abuso sexual de crianças

- Contribuir para desenvolver competências de comunicação e trabalho em parceria, que possibilitem aos profissionais trabalhar em cooperação, tendo por base abordagens multidisciplinares

- Apresentar modelos de intervenção que possam ser utilizados como modelos de boas práticas


Destinatários:
Profissionais que trabalham na área das crianças (psicólog@s, assistentes sociais, médic@s, enfermeir@s, professor@s, educador@s, juristas, entre outros).

mais info

Textos sobre Movimento da Escola Moderna

aproveitam a disponibilização de textos sobre as práticas e contextualização teórica do MEM, no site do MEM.

três sugestões:
- A Matemática no JI

-Planeamento de projectos

-A influência de Vigotsky no modelo curricular do Movimento da Escola Moderna para a educação pré-escolar

Boas leituras!

Aulas de compensação e avaliação

--- avisem todas as colegas para virem votar uma vez que alguns endereços de e-mail dão erro---

Como sabem, temos cerca de 12h de aulas e uma frequência para marcar. Para facilitar a decisão, agradeço que enviem e-mail com opção em que votam, respondendo a todos para todos poderem ver os argumentos e as opções.

Obrigada!

opção 1: aulas ficam para 2.º semestre (a marcar) e frequência transforma-se em trabalho escrito sobre ambiente educativo (individual, a entregar na 1.ª semana de aulas, instruções e apoio por e-mail durante a pausa)

opção 2: aulas ficam para 2.º semestre (a marcar) e mantém-se a frequência (3 fev)

opção 3: aulas em fevereiro (2 e 3 fev dia todo) e frequência transforma-se em trabalho escrito sobre ambiente educativo (individual, a entregar na 1.ª semana de aulas, instruções e apoio por e-mail durante a pausa)

opção 4: aulas em fevereiro (2 e 3 fev dia todo) e mantém-se a frequência (3 fev)

opção 5: outra (explicar)

caso as aulas em fevereiro se concretizem, mantém-se a aula de PP2 para dia 4. caso assim não seja, marcar-se-á outro dia para essa sessão em março.

aguardo respostas com urgência.

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